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二是全过程统筹谋划。《意见》给出了我国土壤污染风险管控和绿色低碳修复的实施路径，即大力培育形成绿色低碳理念，全方位系统推进绿色低碳转型，积极探索绿色低碳典型案例，逐渐形成评价评估体系。《意见》还围绕风险管控和修复全过程关键环节如何提升绿色低碳水平提出针对性建议，包括前期合理规划受污染土地用途、精准开展土壤污染状况调查评估、重点突出修复管控方案的绿色低碳化设计、实施过程中积极探索应用最佳管理措施，以及后期跟踪和可持续管理，系统谋划全链条绿色低碳修复。

武警福建总队三明支队宁化中队队长蔡跃介绍，在那个通信与计时设备奇缺的年代里，悠扬的军号声，既是战士们的“无形指挥棒”，也是“听得见的密码”。战斗中，军号也是红军克敌制胜的法宝之一。

赵晓红认为，非遗手工文化正随着“指尖经济”的逐渐壮大实现更大程度地传承与发展，为乡村发展持续注入动力，带来全新的机遇。在推进乡村全面振兴的道路上，探索民族手工艺发展路径，有利于打造可持续发展的乡村振兴新模式。

深地科学研究不仅赋能传统产业，也支持着大数据、人工智能等未来产业，科幻电影里的“地下城”正一步步走进现实。地下空间是宝贵的国土资源，据《2023中国城市地下空间发展蓝皮书》，截至2022年底，我国城市地下空间累计建筑面积29.62亿平方米。探秘“未来之城”，赋能城市高质量发展，地下空间开发利用大有可为。

促进德智体美劳全面发展。教育高质量发展归根结底是要实现人的自由全面发展。习近平总书记指出：“我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。”“立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。”只有坚持德育为先，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，深入拓展“大思政课”育人重要阵地，把“校园小课堂”和“社会大课堂”结合起来，通过思想政治教育来引导人、感化人、激励人，才能在推动德智体美劳的共同进步与协同发展中锻造强大思政引领力。

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